2011年8月6日，浙江大学材料系赴云南楚雄龙江中学的支教活动正式开始。
楚雄龙江中学一百余名高三学生配合浙江大学材料系的支教队员们共同参加这次社会实践活动。队员们从校方了解到，楚雄龙江中学2011年高考情况不容乐观，虽然上线率不低，但是每年考上一本的学生只有几个，学生基础普遍较差，高一高二两年的教学进度由此变得很慢，高三总复习的时间也变得紧迫起来。经过充分的交流和了解，队员们决定将支教的这十天定位为一个以短期内巩固并提高英语基础知识水平为目标，同时对大家基础较为薄弱的数学等科目进行学业指导的支教活动。
6日晚上，队员们对第一天的教学情况交换了意见，进行了总结并做出了很多调整。大家一致认为楚雄龙江中学的同学们学习基础十分薄弱，授课当中遇到了很多没有想到的问题和困难，和龙江中学的老师们也有不少的争论和分歧，教学安排几乎时时刻刻都在针对这些困难和分歧进行调整，做出改变。在授课中，队员们不时调整教学方法，放慢教学进度，以使同学们对知识能更好的掌握和吸收。一天下来，队员们虽然都口干舌燥，疲惫不堪，但大家纷纷表示，只有真正走进西部课堂，才能真切体会到西部地区教育水平的真实现状，感受到东西部地区的巨大差距，以及对大学生支教志愿者等教育支援活动的迫切需求。
经过了第一天的磨合和适应，天刚亮，队员们就信心满满地投入了正式上课第二天的工作中。磨合期过去后，同学们和队员都熟了起来，课上积极提问，课下打成一片，教学工作顺利进行。在下午的英语课上发生了一个有趣的小插曲，因为天气比较热，不少同学都还没从午睡中缓过神来，课上依然睡眼朦胧，队员王晓倩提议大家唱几首歌来活跃一下课堂气氛，同学们一致同意把龙江中学的校歌唱给王老师听，孩子们甜美而悠扬的歌声飘满了校园，其他正在备课和上课的支教队员们听到声音后都被歌声所吸引，这些大孩子的淳朴和善良，即使支教的过程中有再多的汗水和付出都是值得的。
晚上的总结时间，队员们都表示要尽自己最大努力，在这些大山深处的孩子们冲刺高考、追逐梦想的征途中为他们作尽可能多的帮助。
图注：队员们边吃早饭边讨论教学情况
图注：队长陈晓龙在上数学课
图注：下午活动课上支教队员和同学们打篮球
材料系团委
8月8日
