材料学院博士生招生改革实施方案（2015年）

按照浙江大学博士生招生方式改革思路，材料科学与工程学院招收的2015级博士生中约90%来自直接攻博和硕博连读，其余公开招考招收的博士生人数预计为个位数。对于公开招考博士生，将改革招考方式，采用“申请－认定－考核－录取”制。具体操作方案如下：

坚持公开、公平、公正，全面考核、择优录取的原则，坚持有利于提高我校博士生招生质量和招生声誉，培养高层次人才。

成立了材料学院博士生招生工作小组，成员由材料学院有关领导、职能科室负责人和专家教授代表组成，对整个招生过程进行监督和指导。

组   长：陈立新

副 组长：王 东，吴勇军

组   员：朱铁军，王 勇，程继鹏，何海平，李 翔，陈洁

受理申诉：王东（wangd@zju.edu.cn;0571-87952291）

 1．申请：申请人在网上报名及提交相关申请材料 ，申请报名前一定要与报考导师联系，确定认导师拥有招生指标后才可以报名；

具体报名时间及方式请关注我校研究生院招生网（http://grs.zju.edu.cn/zsindex.jsf）。咨询联系：网上报名过程中遇到问题可以向研招办咨询。研招办联系地址：yjsy-zsb2@zju.edu.cn；

递交材料包括：

（1）本科、硕士课程成绩单的原件；

（2）两位与所报考学科相关的副教授（或相当于副教授）以上职称专家的推荐信；

（3）公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果证明书；

（4）个人简历CV，简明扼要的说明个人学习和科研经历；

    （5）个人陈述PS，包括个人详细经历，博士阶段拟开展科研计划和学习目标，以及职业规划等内容；

（6）材料学院博士生综合核查表（见附件）。

邮寄地址：杭州市浙大路38号浙江大学玉泉校区曹光彪大楼319室材料学院研究生科，邮编：310027

联系人：陈老师，邮箱：msecj@zju.edu.cn（因工作任务繁忙，请邮件联系）

备注：

（1）申请材料请按上述清单顺序编号提供,若上述申请材料不全，将不予受理；

（2）上述所有材料提交本院后，将不再退回；

（3）根据情况，本学院可能会要求申请者另外提交申请材料原件，以供查验；

    （4）请于每年11月15日至12月20日间递交材料，邮寄以12月20日之前邮戳为准，逾期不予受理。

2．资格认定：材料学院和报考导师将根据申请人递交的材料，对申请人的综合情况、学术水平和从事博士学习的能力及创造性等进行审核，对考生给出报考建议。

3．考核：与学校考试时间相同。考核包括初试和复试两个阶段。

（1）初试：主要为材料专业英语能力考试和一门专业基础课笔试。

    材料专业英语能力考试形式为笔试，由材料学院统一出题，对申请人的材料专业英语写作能力、翻译能力以及阅读理解能力进行考核。满足以下条件之一者，可不参加专业英语考试，默认通过：外语成绩获得全国大学六级480分及以上；或托福550分（或网考≥80分）；或雅思≥5.5；或全国公共英语考试通过五级(有效期5年)。符合专业英语免试条件的考生，请将英语成绩单复印件随申请材料一起邮寄过来，考试当天请携带成绩单原件进行审核。（少数民族骨干计划和对口支援考生仍须参加学校统一组织的外语考试。）

    专业基础课笔试由所报导师出题，材料学院组织统一考试。

（2）复试：复试包括笔试和面试。由60%笔试和40%面试成绩形成综合成绩。

    笔试：由面试组教师出5道综合性专业题目，考生在1.5小时内选3道题目作书面回答。

    面试：通过对以往所做科研工作的介绍，主要考核申请者对所从事课题背景的了解，已获科研成果的创新性、已发表论文的数量和质量以及申请和授权专利情况，科研技能、科研潜力以及科研分析、数据处理等方面的能力。科研工作报告必须采用“Power Point”形式介绍。内容包括课题背景、研究内容及其学术价值、申请人本人主攻内容和目标、申请人本人为主的工作成果、今后博士阶段的工作计划。报告时间20～25分钟，提问答辩时间约10～15分钟。面试小组根据申请人面试情况，从课题背景的了解（10％）、研究成果（10％）、科研潜力（30％）、科研技能（25％）以及语言运用与表达（25％）等几个方面进行评分。面试成绩由考试委员会成员以无记名方式按百分制给出，再对各位老师的评分进行平均得到最终分。

                                   面试评分表

 

① 课题背景主要评价申请者对硕士阶段研究领域国内外相关文献的阅读，对研究动态的掌握，以及对课题意义的认识；

② 研究成果主要评价申请者已经取得研究成果的创新性、已发表论文的数量和质量以及申请和授权专利情况；

③ 科研技能主要评价申请者对科研所需的分析能力和数据处理能力的掌握情况；

④ 科研潜力主要评价申请者是否具有专业思维的敏感性和创新能力；

⑤ 语言运用与表达主要评价申请者PPT制作质量、答辩过程中口头表述能力以及回答问题情况、专业英语掌握情况等。